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医学检验

浅谈microRNA在医检中的应用

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发布日期:2018-01-17

MiRNA的检测技术很多,既有传统的Northernblotting技术、实时定量PCR技术和RNA芯片技术,也有最近发展起来的结合物理和化学方法建立的银染增强放大技术、共振能量转移技术、拉曼光谱分析技术和生物传感技术等。1Nort......

小议医学检验中质量安全管理的重要性

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发布日期:2018-01-17

1质量安全管理团队的模式1.1质量安全管理团队中各管理小组的职责(1)医疗咨询小组负责为临床提供医学检验咨询服务,加强与临床沟通。应定期或不定期向临床通报细菌耐药情况,为临床提供切实可行的医疗服务。(......

医学检验专业实习带教的要点分析

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发布日期:2018-01-17

1学习实验室管理学生初进入实验室接触临床检验工作,对实验室管理的概念和意识往往非常薄弱。带教教师一方面需要培养学生对实验室管理重要性的认识,另一方面需引导学生主动与积极地参与实习科室的实验室管理。以本......

浅谈医学检验临床实习的安全教育

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发布日期:2018-01-17

1规范操作的培训教育学生严格遵守各项操作规程,如果发生意外,要及时向老师报告,按照意外事件处理原则进行处理。2检验系学生进入临床微生物实验室的安全知识教育医学检验系学生在校期间有关实验室生物安全防护知识学......

浅谈血液学检验的教学经验

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发布日期:2018-01-17

1激发学生的学习兴趣血液学检验是一门比较抽象的课程,在讲解过程中要尽量采用通俗易懂的语言,运用一些形象的比喻,例如在讲解血细胞形态时,由于细胞形态讲解比较抽象,就需要用一些比喻,如胞浆颜色像油画样深蓝......

临床诊疗中医学检验的地位

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发布日期:2018-01-17

一、如何提高检验质量1加强对医护人员的培训检验质量的提高,检验科有不可推卸的责任,但仅仅依靠检验人员还无法完成,因为还有一部分工作是在检验科外完成的,如标本的采集、保管、运输是由医护人员来做,因为任何......

小议中美医学检验专科课程设计的差异性

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发布日期:2018-01-17

中国医学检验高职教育实行3年毕业制。2年在校内学习,按教学计划规定学生必修课程,学生可自由选择少量选修课程,1年在医院实习。虽然有些学校对课程进行了学分量化,但由于教学资源和食宿条件的限制,难以实施真......

医院临床检验员的职业调查

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发布日期:2018-01-17

1资料与方法1.1一般资料选取2013年9~10月本市两家三级甲等综合医院的80名临床医学检验人员。纳入标准:①工作1年以上,无慢性病的注册检验人员;②知情同意,愿意参加该研究。其中,男49名,女31名,年龄25~44岁,......

研究为基础的检验医学教学

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发布日期:2018-01-17

1教师角色转换是RBL教学模式的前提传统的检验医学实习教学模式是“师傅带徒弟”的手把手传授技能模式,带教老师在实习过程中起主体作用,实习生只是按照老师讲授的方法按图索骥。整个实习教学过程是带教老师在演一场......

医学检验实习基地的建设

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发布日期:2018-01-17

1实习基地的现状及存在的问题1.1从学生因素层面看出于考研、就业和学习等压力,以及80、90后大学生恋乡思想强烈,省内实习学生大多选择蚌埠、合肥等城市,省外实习学生大多选择江苏、上海等发达城市。就业形势趋向......

临床检验结果的质量控制因素

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发布日期:2018-01-17

1实验前质量控制因素1.1静脉血标本①采集静脉血标本时止血带扎缚时间过长,会引起血管内压增高,导致血液中的小分子物质进入组织液,扎缚时间过长还可引起局部缺氧,导致血液成分改变,影响临床检验结果。②避免......

检验医学信息学教学思考

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发布日期:2018-01-17

1开设检验医学信息学课程的意义1.1实现经济社会发展对人才的需要教育部在2011年《关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》中提出:针对高等教育人才培养不能完全适应经济社会发展......

医学检验中的伦理原则

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发布日期:2018-01-17

1不伤害原则患者在治疗过程中使用的各种药物,有些会直接干扰临床检测的准确性,如静脉补充氯化钾、葡萄糖、清蛋白等,则引起血钾、血糖、血浆蛋白检测值偏高。如果片面地采用停药方式保证标本质量,可能给患者造成......

医学检验实验教学的探索

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发布日期:2018-01-17

1明确实验教学目标,注重基础操作的训练设定培养目标为,指导西藏班学生掌握实验的基本原理、操作和基本技能,培养其严谨的工作态度和科学作风,通过实验巩固理论知识,提高学生实践和综合解决问题的能力。西藏班学......

医学检验分析化学的教学

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发布日期:2018-01-17

一、完善高职医学检验专业分析化学教学的措施1.以行业岗位特征为依据,优化教学内容高职医学检验专业以培养基层医疗机构所需要的高素质技能型、实用型医学检验人才为目标。因此,优化分析化学教学内容,应突出专业性......

医学检验专业探讨

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发布日期:2018-01-17

1计算机辅助教学随着计算机与网络技术的快速发展,医学领域中也越来越多地运用了数字化技术。在解剖学教学过程中,经常遇到有些内容抽象复杂,实验标本不足,有些标本不便观察等问题,利用计算机辅助教学可以很好地......

医学检验专业生临床实习思考2篇

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发布日期:2018-01-17

第一篇一、有计划、分阶段、立足于实际工作的实习生沟通能力培养实践为达到让实习生“获得与临床和患者沟通的基本技巧和能力,满足临床与病患的服务需求,具备主动沟通的意识”的实践目标,检验科制定了实习生沟通能......

医学检验专业双语教学论文2篇

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发布日期:2018-01-17

第一篇1明确专业英语课程定位与目标专业英语教学必须重视学生的专业差异和专业基础,根据学生的需求调整教学内容和方法,讲求实用性,培养和提高学生的应用能力,为其就业做准备。专业英语是基础英语与应用英语的过......

略谈医学检验微生物学教学方式

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发布日期:2018-01-17

1改革之见1.1五段教学法本校对实践技能中的基本操作技能采用经典的五阶段教学法,即准备→教师示教→学生模仿→练习→总结。学生规模为30人以下。(1)准备阶段:教师首先介绍此次实验课所要学习的操作方法及......

医学检验技术人才的需求

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发布日期:2018-01-17

1医学检验技术专业发展趋势医学检验技术的发展,特别是检验仪器的迅速发展,使生化、临床、免疫和微生物检验中的部分项目已实现了全自动或半自动化。一些新型检验技术(如生化检验中的酶促速率法分析技术,临床检验......