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临床医学

PBL教学法在临床医学的课程教学应用

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发布日期:2018-03-07

摘要:为了发挥学生学习的主观能动性,培养学生运用已有知识去理解获取新知识的能力,文章论述了在临床医学概要课程教学过程中引入以问题为导向的PBL教学法的实践应用研究。首先阐述了临床医学概要课程引入PBL教学法......

临床医学微课辅助的生理学教学体会

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发布日期:2018-03-07

【摘要】生理学是一门逻辑性、实验性强的医学基础课程,学生普遍反映学习难度较大。微课是以教学视频为主要表现形式,围绕重点、难点内容进行的教学过程和相关教学资源的有机结合体。微课是生理学传统课堂教学模式的......

临床医学学生公共卫生知识知晓情况调查

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发布日期:2018-03-07

摘要:目的了解临床医学专业学生公共卫生知识知晓情况。方法结合相关文献与专业知识自行设计调查问卷,在问卷星平台对兰州大学临床医学专业2015级学生进行调查,采用问卷星软件对数据进行分析。结果本次调查的268名......

非直属附属医院的临床医学实践教学

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发布日期:2018-03-07

摘要:通过构建全方位、多层次、科学合理的非直属附属医院临床医学专业实践教学体系,带动并实现非直属附属医院临床医学专业实践教学管理模式的改革和创新,为全面提高非直属附属医院临床医学专业实践教学质量奠定基......

临床医学本科生对全科医学的认知与择业意向

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发布日期:2018-03-07

摘要:目的了解临床医学专业本科生对全科医学的认知情况与择业意向。方法采用整群抽样法,对2593名2010—2013级临床医学专业本科生进行问卷调查,了解其择业意向、对全科医学的理解和态度、对全科医学的职业期待以及......

临床医学课程融合德育教育的教学模式

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发布日期:2018-03-07

摘要:随着我国经济和社会发展水平的显著提升,人民群众对健康提出了更高的要求,但对医生的满意度却逐渐下降。作为培养临床医生的高等医学教育工作者,如何通过教学模式的改革和研究,使临床医学专业课程的教学融科......

临床医学学术学位研究生培养模式探索

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发布日期:2018-03-07

摘要:科研能力的培养是临床医学学术学位研究生培养的重点和难点,如何提高临床医学学术学位研究生的科研水平,作为研究生培养单位,笔者介绍了重庆市某高校(以下简称我校)加强临床医学学术学位研究生培养过程中的......

临床医学教学标准化病人的实践研究

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发布日期:2018-03-07

摘要:在经济全球化的时代,医学领域技术、学术的跨国交流逐渐频繁和深入。在21世纪初,诸多医科院校开始招收国际生;同时为了满足社会发展的需求,逐渐开办了英语专业。为了改进国际生临床医学教学缺乏英文版标准......

PDCA循环临床医学下双语教学管理应用

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发布日期:2018-03-07

【提要】探讨提高临床医学专业双语教学质量的有效方法。从2013年9月开始,该院将PDCA循环引入临床医学专业双语教学质量管理工作中,保证双语教学质量控制的适宜性和有效性,从而提高了教师的双语教学能力和学生的双......

临床医学教学中阶段式教学的探索

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发布日期:2018-03-07

【摘要】随着社会对医学专业人才的需求逐渐增大,高校的医学专业受到的重视程度逐渐提高,对专业进行细化,对课程内容进行完善。医学作为培养医学人才的专业基础课程,其专业性很强,在教学过程中,为了确保学生掌握......

临床医学七年制教学模式的改革创新

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发布日期:2018-03-07

临床医学是一门综合性、实践性很强的学科,妇产科学作为二级学科,是临床医学的重要组成部分,也是医学生必修的临床课程。要提升临床教学质量和人才培养质量,就要不断地完善临床教学模式。培养优秀的临床医学生一直......

国家临床医学研究学科建设浅析

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发布日期:2018-03-07

【关键词】学科建设;国家临床医学研究中心;医院 医院学科建设在医院的建设发展中具有举足轻重的地位和作用,是实现医院发展规划的有力支撑,是医院提升核心竞争力的关键。加强学科建设有助于推进医院的可持续性发展......

临床医学专业硕士研究生神经病学的培养

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发布日期:2018-03-07

【提要】迷你临床演练评估(mini-CEX)是一种新的临床考核方法,该院神经内科将mini-CEX引入临床医学专业硕士研究生(包括神经内科专业和非神经内科专业)神经病学临床实践考核中,考察了该方法的适用性。结果显示,......

微课临床医学人体解剖学实践教学改革

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发布日期:2018-03-07

摘要:高职医学院校人体解剖学实践教学仍以教师示教、学生观察为主,学生学习积极性不高,学习效果欠佳,人体解剖学实践教学改革迫在眉睫。以高职临床医学专业为试点,对该课程实践教学进行探索,改变以往实践教学方......

谈儿科临床医学专业研究生培养人文教育

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发布日期:2018-03-07

摘要:人文教育是儿科医学硕士专业学位研究生培养中的重要组成部分。医学人文精神的缺失是导致医患纠纷的重要原因之一,人文教育的手段不应局限于课堂讲授形式,应拓宽人文教育途径,通过带教教师的榜样作用,把人文......

临床医学专业硕士研究生课程教学现状

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发布日期:2018-03-07

摘要:本文分析“医教协同”背景下的新疆医科大学临床医学类专业学位硕士研究生课程教学现状,对其提出行之有效的对策和建议,为进一步完善我校学位与研究生教育体制和提升培养质量提供有力保障。 关键词:医教协同......

临床医学专科预防医学教学调查

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发布日期:2018-03-07

摘要:目的了解临床医学专科预防医学教学现状,为该课程教学改革提供依据。方法采用整群抽样方法,随机抽取某专科院校临床医学专业3个自然班164名学生作为研究对象,利用自制问卷调查学生对预防医学的认知状况与学习......

临床医学专业学位留学研究生培养探析

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发布日期:2018-03-07

【摘要】随着我国综合国力的增强和高等教育国际化步伐的不断加快,我国医学留学生教育规模不断扩大。根据医院多年的留学生教学管理工作经验,介绍医院临床医学专业留学研究生培养要求,总结分析了临床医学专业留学研......

浅析本科临床医学教育标准的教育改革

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发布日期:2018-03-07

[摘要]所谓高等教育的专业认证,也即是我国高等教育质量保障的重要认证方式。该文通过阐述本科临床医学教育标准中关于基础医学教育改革的意义,分析其现状与发展趋势,并就教学方式的改革提出一些切实可行的建议,以......

临床医学检验质量控制论文(5篇)

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发布日期:2018-03-07

第一篇:临床医学中血液细胞检验的质量控制策略 【摘要】目的研究临床医学中血液细胞检验的控制质量的具体措施,探究具体检验实行的临床意义。方法回顾性分析2014年12月~2016年1月来我院进行血液细胞检测的患者120......