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课堂教学

网络学习空间的小学数学智慧课堂的应用现状

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发布日期:2018-02-26

1基于网络学习空间的小学数学智慧课堂的应用现状1.1智慧课堂设计缺乏科学性目前小学数学教学中,基于网络学习空间的智慧课堂主要通过网络进行学习资料的上传,给学生打造一个类似于图书馆的小型学习空间。但是当......

如何通过课堂教学发展学生思维能力

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发布日期:2018-02-26

1充分利用图片资源,发展形象思维能力形象思维是以具体形象和表象为支柱的思维,是反映和认识世界的重要思维形式小学生长于形象思维,在教学中应充分让学生再现表象,发挥想象。1.1运用图片,引导学生进行观察观......

高中英语阅读课程改革和设计

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发布日期:2018-02-26

1通过导入(Leadingin)引出话题英语课文导入环节是非常重要的,导入环节主要是为教学活动做准备,并且通过导入环节引起学生的学习兴趣和好奇心。[1]优秀的导入环节,能够最大程度地调动学生的学习兴趣......

现代学徒制下教学目标的转变

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发布日期:2018-02-26

一、概述现代学徒制是借鉴传统的学徒制优点而发展起来的一种新型而有效的职业教育模式。最早的现代学徒制诞生于德国,也就是双元制教育模式,它被视为二战后德国经济恢复发展的有力教育手段[1],在西方国家引起了一......

以往传统篮球教学模式存在的问题分析

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发布日期:2018-02-26

1.关于翻转课堂教学模式的含义及起源“翻转课堂”教学模式最早起源于美国洛杉矶的一个山区学校,该学校中的亚伦和伯尔曼是翻转课堂实践的主要人物,其通过大屏幕捕捉软件进行演示文稿的录制和播放,然后将其上传到......

基于生物学核心素养的教学分析

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发布日期:2018-02-26

一、基于生物学核心素养的教学分析生物学核心素养是学生在生物学课程学习过程中逐渐发展起来的,在解决真实情境中的实际问题所表现出来的必备品格和关键能力[3],包括生命观念、理性思维、科学探究和社会责任四个方面......

如何实现信息技术与教育教学深度融合

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发布日期:2018-02-26

一、辅助媒体教学,优化艺术课堂,提升学习效率随着计算机技术的不断发展,教室内的教学设备愈加先进。多种承载于信息技术基础上的多功能教学设备综合操作,其效果不仅具有播放、展示等简单的功能,更具备了放大缩小......

小学课堂融合多媒体技术创设教学情境,点燃学习兴趣...

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发布日期:2018-02-26

一、融合多媒体技术创设教学情境,点燃学习兴趣关于兴趣心理学是这样表述的:兴趣是求知的向导,更是诸多非智力因素的核心。培养学生的学习兴趣则是劳技课堂教学的首要任务。学生在五年级下学期首次接触金工,金工制......

小学语文课堂教学板书问题及原因

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发布日期:2018-02-26

1小学语文课堂教学板书运用现状小学语文课堂教学板书对小学生有着极大的影响,它从设计上决定一节课的成败。可以帮助学生理清文章的脉络,帮助学生理解和记忆,帮助学生更好的理解并掌握知识,应引起高度重视。调查......

基于CIPP模式的病理学教学质量评价设计

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发布日期:2018-02-26

1CIPP模式20世纪60年代,美国教育专家丹尼尔•L•斯塔弗尔比姆提出了以背景评价(ContextEvaluation)、输入评价(InputEvalua-tion)、过程评价(ProcessEvaluation)、结果评价(ProductEvalua-tion)为主要内容的......