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工程教育

工程教育下机电类液压与气压传动教育探索

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发布日期:2018-05-26

摘要:分析了机电类专业课“液压与气压传动”在行业内的地位和需求,提出了人才培养目标结合区域经济和人工智能化的需要,按照工程认证标准,修改教学大纲,编写应用性教材,构建实践创新平台,应用计算机分析软件,......

工程教育及学科竞赛融合的创客实验室建设

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发布日期:2018-05-26

摘要:近年来,创客实验室的发展尤为迅猛,对传统的教育模式逐渐构成挑战。迎着创新创业教育发展的浪潮,深入分析了创客运动对创新创业教育发展的推动作用,安徽工程大学创新学院在已有的基础设施条件下,逐步建设成......

工程教育认证的自动化类课程体系

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发布日期:2018-05-26

摘要:本文以我国工程教育认证的“通用标准”和“电子信息与电气工程的补充标准”为依据,以西安建筑科技大学自动化类专业为研究背景,结合我国工业2025战略规划的人才需求条件,深入分析该专业课程设置方面存在的问......

CDIO工程教育模式的油气渗流力学改革

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发布日期:2018-05-26

摘要:针对学生在学习油气渗流力学中表现出来的创新能力和学习能力不足以及油气渗流力学课程中存在的教学难,理解难等问题,结合CDIO教育理念和模式,从理论教学、实践培养、人际交往和社会融合诸方面进行探索,将课......

工程教育认证的单片机课程教学

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发布日期:2018-05-26

摘要:“单片机原理与应用”是电气工程自动化专业本科生的重要专业课程之一,文章以教育工程专业认证为背景,针对原有课堂教学模式和考核机制不能满足培养需求的情况,秉承工程专业认证标准,调整教学大纲,增加实践......

面向工程教育专业认证的机械实践教学

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发布日期:2018-05-26

摘要:随着科学和技术的不断进步、工程科学的发展完善,工程知识体系越来越庞大,机械行业对全方位人才的需求越来越多。为更好地适应工程教育认证的要求,提高学生解决复杂工程问题的能力,需对面向工程教育专业认证......

纯净水制备及灌装生产线的工程教育

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发布日期:2018-05-26

【摘要】根据“卓越工程师教育培养计划”对培养学生工程实践能力的要求,为构造提高大学生的创新创业能力的培育体系,综合考虑各学科专业需求,湖南大学建设了纯净水制备及灌装生产线实训系统。该实训系统参照实际工......

美国工程教育改革模式及本土化实践

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发布日期:2018-05-25

摘要:通过对美国工程教育改革与实践特点的介绍,呈现当前美国工程教育创立的CDIO模式的创新性以及这一模式所产生的世界性影响力。在此基础上,进一步探讨美国CDIO模式在中国的实践路径,由此阐明中国工程教育的改革......

工程教育认证下本科院校毕业生反馈探析

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发布日期:2018-05-25

[摘要]为充分彰显高校毕业生反馈工作反哺教学的效能,该研究以应用型本科院校为例,在深入剖析当前我国应用型本科毕业生跟踪反馈工作现状的基础上,以工程教育认证为切入点,提出了基于工程教育认证视域下的应用型......

工程教育背景下的飞行技术专业建设

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发布日期:2018-05-25

摘要:飞行技术专业立足于国家发展民航产业发展,依托企业产学研战略联盟,主动适应民航业对人才的需求,着力于培养面向民航飞行驾驶一线岗位的高素质应用型创新人才。该专业在建设过程中,以工程教育认证为目标,以......

工程教育和创业教育融合的人才培养方案

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发布日期:2018-05-25

摘要:深刻理解工程教育与创新创业教育内涵,比较二者要求的异同,明确新培养方案修订指导的思想原则。坚持持续改进的思想,开展我校水利类专业新的培养方案修订工作,探索工程教育和创新创业教育融合。按照工程认证......

工业界的工程教育学生学习成果鉴别

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发布日期:2018-05-25

摘要:随着社会的快速发展,工业革命的发展进程也在不断加快。2015年我国正式提出以下计划:①2025中国制造;②“互联网+”计划。当然,要想实现工业革命发展计划,人才是必不可少的。但是,从我国工程教育现状来看......

工程教育认证的机械制造技术教学改革

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发布日期:2018-05-25

摘要:为了促进机械设计制造及自动化专业培养目标及毕业要求达成,以工程教育认证及“模块化”教学理念为指导,提出了从事机械制造领域工作所应具备的能力,并对教学内容进行模块重组。围绕某一工程能力,提出不同的......

CDIO工程教育模式的安全工程课程建设

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发布日期:2018-05-25

摘要:CDIO工程教育模式强调工程活动的真实背景环境,注重工程师系统构建能力的培养。某校安全工程专业在建立CDIO背景环境的基础上,通过专业利益相关者的验证,构建了相互支撑的综合性课程体系,保证工程师能力的培......

CDIO工程教育理念为基础的电子实习教学

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发布日期:2018-05-25

摘要:针对以CDIO工程教育理念为基础的电子实践环节中的不足,通过引入虚拟仿真环节,对电子实习教学模式和考核方法进行改革,注重学生对基础知识的理解和灵活运用,并在此基础上引导学生培养创新能力,教学实践证明......

CDIO先进工程教育的探索实践

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发布日期:2018-05-25

【摘要】针对当前CREO课程教学中存在的问题,将先进的CDIO工程教育模式应用于CREO教学。构建了基于CDIO理念的CREO课程教学改革方案,并结合开源3D打印机研发项目,探索和实践了CREO课程的CDIO教学模式操作流程,实现......

工程教育背景下应用型电气人才培养

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发布日期:2018-05-25

摘要:本文介绍我校以工程教育认证为引导,对电气工程及其自动化专业进行应用型人才培养综合改革。针对该专业定位模糊、软硬件条件差、创新实践能力培养不足的问题,采取了明确专业特色、设立电气创新必修课、建立科......

行业特色高校工程教育改革探究

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发布日期:2018-05-25

摘要:本文从实践教学的问题入手,对工程教育教学中的人才培养定位、教学方法等进行了思考和分析,结合对工程教育改革实践进行了研究,并提出了改革实践的策略和政策,以此推动工程教育改革的进程。 关键词:行业特......

工程教育认证理念的学生核心素养培养

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发布日期:2018-05-25

【摘要】为了有效地落实学生核心素养教育实践,基于学生核心素养和工程教育专业认证理念,以材料科学与工程专业为例,制定人才培养目标,给出学生毕业5左右后具备的能力,同时制定关于学生核心素养的毕业要求体系,......

浅谈应用型本科工程教育认证

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发布日期:2018-05-25

摘要:工程教育专业认证是我国高等工程教育界面临的机遇和挑战。本文结合专业迎评建设,从领会工程教育专业认证理念、反向设计培养方案、解决复杂工程问题、课程与毕业要求达成度等方面探讨了工程教育认证的关键问题......